人材

1.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。天下兴亡，匹夫有责。

2.教师工作不仅是一个光荣重要的岗位，而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养，文化科学教育事业的发展，以及后一代的成长，起着重大朗作用。

3.一百零二、目前国内遇到高科技研究人材青黄不接的窘况，只好引聘国外专家来补充。

4.我们单位本来就人材稀缺,领导又为渊驱鱼,为丛驱雀,工作几乎无法开展。

5.校园是温馨的家，校园是知识的海洋，校园是人材的基地。

6.是故人材众则百事兴,举凡机器、制造、轮船、火车皆巧夺天工,日新月盛,而农政、商务亦日增新法,日为推广。

7.不须要出我门下，实用人材是至公。

8.由于军事系乎国家的安危,它就特别需要不拘一格地罗致人材,而不能局限于朝廷的铨选;尤其是军政需要的是军事长官的“*政治”。

9.沉沉心事北南东，一睨人材海内空。壮岁始参周史席，髫年惜堕晋贤风。功高拜将成仙外，才尽回肠荡气中。万一禅关砉然破，美人如玉剑如虹。

10., 军方在保留这些人材方面为什么做得这样差?