拼音fǔ dǎo
注音ㄈㄨˇ ㄉㄠˇ
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词性动词
1.坐在学生辅导室的孙老师,陪访客侃侃而谈一个下午。
2.小刚不仅学习好,而且助人为乐,经常辅导学习较差的同学。
3.学校正设法加强课业辅导,好让学生程度参差不齐的现象获得改善。
4.虽然,我们这样改有一些吹毛求疵的味道,但其目的还是要提醒大家在辅导孩子作文的时候,一定要有开门见山的意识。
5.张老师是一位称职的大队辅导员。
6.学校正设法加强课业辅导,好让学生程度参差不齐的现象获得改善。
7.连老师对工作非常认真负责,每天她都早早地来学校耐心地教我们读书认字,辅导我们的功课。她的身体不是很好,但是她还是坚持为我们上课。
8.后来,他因为过队日而没戴红领巾受到了总辅导员的严厉批评,他脸红红地站在队列前,只字不曾辩解。
9., 不管你过去来自哪里,不管你将要奔赴何方,请别忘了你的任课老师、班主任、辅导员和朝夕相处的同学们。
10.这些孩子们已经失去了母亲,但是不能失去母爱,“汶川大地震孤儿救助专项基金”设立后,首先会迅速投入目前最为紧急的抢险救灾之中,更会着眼于这些孤儿在灾后重建中长时间的生活、教育、心理辅导等层面,帮助他们健康成长。我特别希望这个行动得到更多女性朋友的参与,给失去母亲的孩子们送去母爱。