课程

1.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

2.遇到好事坏事我都当作是注定，注定遇到这些课程让我来学习。如果逃避不久之后又得再来一次，唯有看透面对做人会遇到的问题。

3.教育是一种社会化的过程……教育是成长……教育不是生活的预备课程，教育本身就是生活。

4.第一把位就是你所吹奏曲子的调子所在的位置，也是口琴的调子。草堂的课程中，前十课讲述关于第一把位吹奏。

5.尽管他花在运动上的时间比学习上要多,他却轻而易举地通过了医大预科各科课程.

6.陶艺课、编织课等校本课程初具雏形。

7.尽管大多数高校都有类似课程，高校学分制却不尽相同。

8.为了减轻学生的负担，学校相应地减少课程，增加了课外活动。

9.我们还和遍布全球的金宝贝教育网络里的教育工作者们共同合作、保持交流，他们都有不同的专业资质，并且能够提供给我们额外的关于课程效果的回馈。

10.教师本身就是课程。其实，无论是新课程还是旧课程，只要教师是一个不断学习的人，是一个善于思考的人，他的课堂就一定精彩。最好的教育理念不一定是最新的，往往是永恒的。