尊重造句

1.“我爱你”。别对很多人说这句话，我的意思是，希望你只对一个人说，这是尊重你爱的人，更是尊重你自己的感情。

2.一个物种进化水平越高，它的中枢神经系统就越发达，对快乐与痛苦的感觉能力就越强。因此对越是感觉能力高的动物个体，就越应该加以尊重。

3.信任是给予人以尊重；信任是给予人以勇气；信任是给予人以忠诚；信任是给人以希望；信任是给人以温暖；信任是给人以你真诚的心。

4.一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。

5.感恩世界，不炫耀自己的善举，有人会尊重你，感恩朋友，帮助别人赢得快乐，有人会追随你。

6.只有学会倾听，你才会懂得尊重他人；只有学会倾听，你才会得到更多的哲理及经典语言；只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心；只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

7.只有不断用学习武装自己，不耻下问，就会从中获得更多的信息和更多的知识，个人能力的含金量就大，教育工作就会出色并赢得尊重。

8.在这个目空一切的女人面前，像他这样上了年纪的老人和一个日暮穷途的演员，最希望得到的不是崇拜，而是尊重。

9.社会服务只提倡以人为本是不够的,还要提倡男女平等,充分尊重女性,在生活细节上照顾女性,让“女士优先”不只是一句冠冕堂皇的门面话。

10.我同意会更尊重乌拉圭社会“为人低调”的黄金准则，在那里住便宜一点的酒店，并确保不把我们的生活说得过于花团锦簇。

11.年轻人也许狂妄自负，举止无理，傲慢放肆，愚味无知，但我不会用应当尊重长者这一套陈词滥调来为我自己辩护，似乎年长就是受人尊敬的理由。

12.一个人把自己看得太高，就会被别人看低；一个人把自己看得低一点，就会被别人看高和尊重。故意抬高自己是一种心虚，故意贬低自己也会矫揉造作。平和的神情、真诚的态度和不在意别人眼中是否贵贱的肚量，是祥和生活的保证。

13.即使别人与我们有仇,也不能成天想着去报仇,如果你学会了以德报怨,将会得到更多人的尊重。

14.一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。

15.我就只想生活在这样的国家里，这个国家中所实行的是：公民、自由、宽容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由；宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。

16.我们不仅应该尊重他人，就连动物也应该尊重。

17.领导全心协力投入热诚，是企业最大的鼓动力。与员工互动沟通，对同事尊重，才可建立团队精神。人才难求，对具备创意、胆识及谨慎态度的同事，应给予良好的报酬和显示明确的前途。

18.生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护他人的生命，自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。

19.男生腿比女生粗，是对女生最基本的尊重。

20.学会欣赏别人，就是尊重自己；学会呵护别人，就是疼爱自己。

21., 就要不耻下问，要尊重别人，要诚实谦虚，虚怀若谷，不可自以为是，浅尝辄止。

22.法迪曼家族主张世俗之爱。我们认为书的词语才是神圣的，而装载词语的纸张、布面、厚纸板、胶水、装订线、油墨等不过是容器而已。根据实用的需要，无论怎样对待它，都谈不上是亵渎神圣。狠命使用不是不尊重，反而是亲密的表现。安妮·法迪曼

23.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

24.而一旦得到了社会尊重和报偿，自然就两清了。个人就不能高高在上，要做救世主。

25.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

26.他礼贤下士,对读书人十分尊重。

27.在那些备受尊重并安家落户于康科德的作家之中，他是唯一的当地人。

28.要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

29.在我们这里，体现员工地位和贡献，不是他的职务，而是他的业绩。他取得了成绩，大家都赞扬他，尊重他，以他为榜样，他就会有一种满足感。我们需要的是世界上最优秀的人才！

30.只要我们都尊重历史，就一定能够得到真理。廖沫沙

31.在困难面前，我只会一往无前，而不是知难而退；在成功面前，我只会一笑而过，而不会居功自傲；在朋友面前，我只会以诚相待，而不会阳奉阴违；在竞争对手面前，我只会尊重诚恳，而不会暗箭伤人。

32.你应该准时出席会议，或者稍微早到一点。中国人把守时视作一项美德。迟到是一种不尊重，可能会对你建立生意关系造成不利影响。

33.互相尊重是第一种美德，而必要的距离又是任何一种尊重的前提。

34.只有自尊自重，才能为别人所尊重。

35.他年高德劭,大家都很尊重他。

36.做老板的，自己要像个老板，下属才会尊重你，拿你当老板。如果你自己做得不恰当，也就别怪人家想利用你。

37.邻国之间共为唇齿,应本着互相尊重的原则,长期和平共处。

38.语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。

39.互相尊重是第一种美德，而必要的距离又是任何一种尊重的前提。

40.“少年时就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”我们应当敢于正视痛苦，尊重苦难。欢乐可以赞美，苦难又何尝不值得歌颂？凡是不能够体会到快乐与苦难的人，就不懂得享受欢乐与痛苦。

41.一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上的问题;舆马争饮，座无虚席，只为听一场关于道德的辩论;渡口不以政治人物命名，却纪念两个著书立言的人……什么样的社会才允许这样的事情?那必定是一个认识文明、尊重文明的社会，八百年前的中国。

42.对于“撕书减压”我们无可厚非,但在撕书前请先尊重老师,不能只顾自己尽情释放压力,而忽视了老师的谆谆劝导。

43.一个人会遇到许许多多的困难，可问题是坚持下去还是放弃。可能很多人都会选择放弃。可是放弃的人永远都会呆在别人的嘲笑当中，而坚持下去的人不管有没有成功，都会受到所有人的尊重。

44.他虽已年逾七旬,但从不倚老卖老,因此得到大家的尊重。

45.尊重如明灯，照亮黑暗中摸索的路。

46.不尊重别人的自尊心，就好象一颗经不住阳光的宝石。

47.只要尊重客观,尊重科学,勇于探索,就会无往不胜。

48.我们平等地相爱，因为我们互相理解，互相尊重。

49.周*理日理万机，虽然饮食很简单，但是他对工作一丝不苟，这种忘我工作的精神使他在身后赢得人民群众的爱戴与尊重。

50.他的追随者并对他极其尊重，把他当做“部落酋长”，并把他的每一句话奉若神明。

51.即使别人与我们有仇,也不能成天想着去报仇,如果你学会了以德报怨,将会得到更多人的尊重。

52.王小波说过，你在家里，在单位，在认识的人面前，你被当成一个人看，你被尊重，但在一个没人认识你的地方，你可能会被当成东西对待。我想在任何地方都被当成*，不是东西，这就是尊严。

53.穷人最尊重、最眼红的东西，就是财富。

54.我们应该崇拜胜过我们的人，但也应该尊重不如我们的人。

55.日本若像德国真心道歉将得到邻国尊重。

56.要热爱读书，它会使你生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和你自己；它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

57.要去真正爱和尊重我们的父母，一样需要时间。需要长大，获得能力，因为爱和尊重并不是天性。它来自人性深处的宽悯理解，是一种力量。要逐渐地才能得到它。安妮宝贝

58.如果不能真正的了解对方，也就不可能尊重对方。奥维德

59.当然受到尊重也是必不可少的一个环节。这种尊重不仅来自麾下的球员和自己的现身说法，而且来自球迷和对手的爱戴等等。

60.最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易发觉。假设他们尊重你、依托你、他们就是在很小的时候也会同你合作。

61.一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。只有珍惜他人的劳动成果，才能受到别人的尊重。世界勤俭日，勤俭持家，既是尊重别人，也是尊重自己！

62., 攻若行云流水，防似铜墙铁壁，投如百步穿杨，传似妙笔生花，进则全民皆兵，退则协作联防。国际篮球日，无兄弟，不篮球！用拼搏获得尊重，用团结赢得成功！

63.尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是为了别人，学会尊重吧！当我们每个人都懂得尊重别人的时候zaojv.c om，我们的生活必将更加和谐。

64.大象能踏死一群小蛇，小蛇也能毒死一群大象，大人物一定要尊重老百姓。

65.懂得自尊体现自我涵养，尊重别现宽容大度，保持尊严体现高尚人格。尊重自己、尊重别人、保持尊严是人生天平上的三个重要支点！

66.尊重，来源于他人，同时也来源于自己，只有自己留住了自己的尊严，才能赢得他人的尊重，一个没有尊严，或是看轻他人尊严的人，永远得不到别人的尊重。

67.爱惜粮食就是尊重农民的劳动成果。

68.不要再把这些归结于是无谓的小事，不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢？

69.公共场所，给人行方便，特别是老人家。你也会老去，所以尊重老人就是尊重你以后的岁月。

70.家长要尊重孩子，但不能对孩子百依百顺。

71.曾子避席、圯上受书、程门立雪……千百年来传为美谈的经典故事,无不体现出学生对老师发自内心的尊重与敬爱。

72., “尊重别人”并不是圆滑，而是一个人应有的礼貌和谦虚的表现。罗兰

73.唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。

74., 司法公正既要求审判过程遵循平等和正当的原则，也要求审判结果体现公平和正义的精神，更要求参与审判的法官要以正直无私的态度，以尊重事实和遵守法律为准则，努力实现案件处理结果的公正。

75.爱一个人最好的方式：把他当做独立的人尊重他，把他当作最亲的亲人心疼他。

76.生命是宝贵的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我们还要尊重与爱护他人的生命，自己的生命才能得到他人的爱护与尊重。所以我们不要做伤害他人的事。

77.的确，在处理人的问题时，如果只依赖个人的见识与才智，抛弃为尊重个人而制定的社会道德法律，抛弃作为我们文明基础和基督教要素的自由、平等、博爱的原则，那么，即使是最有天才的人，也肯定会犯错误。

78.在国际交往中，一些国家中的一些官员自以为是，飞扬跋扈，不尊重他国人民，横加指责，是缺乏最起码道德的表现。

79.我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。

80.一个人如果对谁都不尊重，也就没有了爱；在没有爱的情况下想要消遣取乐，无非放纵情欲，耽于原始的感官享受，在罪恶的泥沼中完全堕落成畜类，而一切都始于不断的对人和对己说谎。陀思妥耶夫斯基

81., 友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。奥斯特洛夫斯基

82.因为有相濡以沫，彼此尊重的夫妻，有通情达理，和蔼可亲的老人，有聪明伶俐的孩子，一副美不胜收的画卷就缓缓的而却又掷地有声地拂过我们的心头。

83.应该尊重老人的自由,什么事也别强制他。

84.提出尊重女人的风骚，这是不识时务的"缪论"，容易被打成叛徒，甚至被清扫出男人队列。

85.最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。甘地

86.应该尊重老人的自由,什么事也别强制他。

87.在我们这里，体现员工地位和贡献，不是他的职务，而是他的业绩。他取得了成绩，大家都赞扬他，尊重他，以他为榜样，他就会有一种满足感。我们需要的是世界上最优秀的人才！

88.在人生的大舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌声就是喝彩，是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌，为别人，为自己，也为丰富多彩的人生，更为美好的生活，请不要吝啬你的掌声！

89.尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆

90.教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。

91.谦虚不是虚伪,更不是虚弱,而是放开心胸容纳他人,尊重他人；谦虚不是退避,更不是推委,而是虚怀若谷地精益求精,不耻下问地处处学习。

92.热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。

93.不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。诺贝尔

94.长征队伍经过少数民族地区时，红军指战员入乡随俗，处处尊重他们的风俗习惯，受到热烈的欢迎。

95.天天吃辣的，你腻不腻，还有，别动不动就叫过来，都什么时代了，现在讲究的是品位，要尊重女性。

96.搞好团结的前提条件是互相信任和互相尊重。

97.尊重生命，让生命之花的蓓蕾绽放清香；尊重生命，让生命之酒的酵母酿出醇香；尊重生命，让我们生命的价值大放光彩；尊重生命，让世界永远年轻，永远美丽！

98.尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

99.不再盲目的喜欢跟风似的和一群人混在一起，开始尊重自己的意愿做自己需要做的事情，开始安排自己的种种计划，规划自己的方向，自己的独处也变得充满意义。

100.尊重他人，其实并不难，有时一个友好的眼神，一个善意的笑容，一句真诚的祝愿，都会在他人心中产生美好的印象，改变他人对你的看法，让你收获意想不到的喜悦。